教师也需要底线

流山

教师虽然没有权力，也没有那么大的权威，但教师也算是个公众人物。作为老师，要知道自己的职业性质，还要追求自己的人生价值。因此，应该把握三个底线。

三个底线，一是不能对学生动手。这是丢饭碗的行为。依法执教，这是最根本的要求。

教师法与未成年人保护法有明文规定，保护未成人，不得体罚或变相体罚学生。因打学生而失去教师资格的大有人在，更有赔偿道歉，低头求饶者，弄得一点尊严没有。不要和学生较真，你一较真，你就输了。你的教学行为，是职业行为，不是你个人的行为，你把自己的喜怒哀乐都与课堂挂钩，那你是错的。

二是不能办班补课。虽然有办班没被有关部门抓住的，但是，这毕竟是与有关要求相违背。有的骨干教师就是因为办班补课，被职称降级，从此一蹶不振的，得不偿失。

三是不能收受家长礼金或礼品。有的教师逢年过节就收点家长的钱物。有的调个座位，也要收家长的“意思”。诸如些类。教师与家长之间，是家校关系，是以学生为纽带而建立起来的平等关系。打破了这种平衡，就埋下了隐患。教师所收的每一次礼物或礼金，都对应着你要对人家有特殊的回报，回报的表现，一定要在学生身上体现，这样，教师的教育行为就会出现倾向性。一旦你满足不了家长的需要，你收受的东西就都是证据，换句话说，你被家长的礼物或礼金绑架了。

所以，教师虽然是普通人，但不是一般的普通人，需要有自己的底线。不要受世俗的影响，更不要落入世俗的羁绊。

第二排

对。其实任何行业的从业人员都需要底线

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现在都是无限责任制啦！
学生放学后在外面打架，也要开除班主任啦！